DME Kids Review L114 & EXAM(210回目) i Talk English & LingualBox

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今日も☆先生のレッスン♪
今日のスモールトークで今月マレーシアに行くことを先生に話しました。
なんでフィリピンじゃないの?誰が決めたの?って先生。
私じゃないことを先生に伝えると、それじゃマレーシアの後は今度はフィリピンに来てねって。

ついにBOOK5のReviewが終了♪
BOOK5は今までの中で一番長かったわ~!
Reviewだけで16回もかかったし、1冊で3か月近くかかったわ!
DME KidsもBOOK6が終われば終了!
後どのぐらいかかるかな。

Reviewが終わったところで先生にまた「テスト受ける?」って聞かれたので受けることにしました。
テストは今までと同じTask1がYES、NO問題。
Task2がtranslation。
Task3がDictation。
今日はテストをReviewの後ではじめたので2sentenceを残してレッスン終了に。
残りは明日やって、その後に答え合わせをするって先生が言ってました。

今日はDictationで質問の繰り返しは3、4回だけねって。
え~!って思いながらDictationを始めたけど、今までは長文になると全く頭に残らなかったのが
今日は今までよりも記憶することができて、3、4回の質問の繰り返しで全文を書くことができた!
それに、質問を聞いている間日本語に変換することも全くありませんでした。
聞いたことあるフレーズばかりだったからかもしれないけど長文を聞き取れたのがすごく嬉しかった♪

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Lingual Boxのレッスンは今日もVia先生のレッスン♪
本当はChenee先生のレッスンを予約してたんだけど、Chenee先生の都合が悪くなってVia先生に交代です。
Via先生に昨日の続きのUnit Testにするか、Readingのレッスンをするか聞かれたのでReadingの
レッスンから始めることにしました。

今日はBald EagleについてReadingのレッスンをしました。
相変わらずReadingで読んでも、読みながら理解するのがまだ難しく、読むのに精いっぱいで、
意味を理解しながら読むということが難しいです。
それでも今日は内容が難しくなかったので1回読んで70%ぐらいは理解することができました。

DMEだとテキストを事前に数回ゆっくり意味を理解しながら読むことができるけど、このReadingの
レッスンはSkypeでアドレスを送ってくれるので、事前にゆっくり読むことができないので
Readingで読みながら理解しないといけないので結構大変です。
Speakingと同じでいちいち日本語に変換して理解していたのでは間に合わないです。
これも英語を英語で理解するのにいい練習になりますね。

今日のレッスンやフリートークで出てきたフレーズ
Bald ⇒ 禿げた
majestic ⇒ 威厳のある,堂々とした
osprey ⇒ ミサゴ(鳥)
gull ⇒ カモメ
diligent ⇒ 勤勉、よく働く ⇔  lazy

 

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